E-learning

E-LEARNING

El e-learning es una modalidad que combina la educación a distancia y la educación presencial; retomando las ventajas de ambas modalidades y complementando el aprendizaje de los aprendices.

VENTAJAS

· Una inmediatez en el proceso de búsqueda de información
· Encontrar una mayor cantidad de puntos de viste en cualquier tema
· Estar en contextos socioculturales diferentes
· Inmersión práctica en un entorno web 2.0
· Eliminación de barreras espaciales y temporales (desde su propia casa, en el trabajo, en un viaje a través de dispositivos móviles, etc.). Supone una gran ventaja para empresas distribuidas geográficamente.
· Prácticas en entornos de simulación virtual, difíciles de conseguir en formación presencial sin una gran inversión.
· Gestión real del conocimiento: intercambio de ideas, opiniones, prácticas, experiencias. Enriquecimiento colectivo del proceso de aprendizaje sin límites geográficos.
· Actualización constante de los contenidos (deducción lógica del punto anterior).
· Reducción de costos (en la mayoría de los casos, a nivel metodológico y, siempre, en el aspecto logístico).
· Permite una mayor conciliación de la vida familiar y laboral.
· Disminución del tiempo necesario.
· Orden al momento de hacer lluvia de ideas.
· Socialización de la información que se está estudiando: el elearning mediante sus herramientas de socialización, permite compartir ampliamente entre todos los participantes la materia que se está estudiando.
· Evidencia de los aportes, trabajos y/o evaluaciones: de una manera más simple, segura y centralizada se deja evidencia de los aportes de los participantes.
· Herramientas pedagógicas y académicas que facilitan los procesos de aprendizaje: por su propia forma de funcionar el elearning, facilita el aprendizaje para muchas personas, además de permitir la enseñanza con audio, lecturas, imágenes, entre otras.
· Relación tutor/estudiante: a pesar de la virtualidad, genera una importante cercanía entre los tutores y los estudiantes.
· Menor inversión: para diferentes organizaciones, brindar los cursos de manera virtual significa un importante ahorro en la inversión requerida.
· Flexibilidad de horario: faculta a los profesores y estudiantes, atender las responsabilidades de acuerdo a conveniencia de horario.
· Rompe la barrera de la distancia: permite que los profesores y estudiantes puedan ejecutar su rol independientemente del lugar geográfico donde se encuentren. Es posible para aquellos usuarios que tengan que viajar, puedan seguir participando del curso e incluso para muchos puede representar un importante ahorro en tiempo.
· Mayor participación: el elearning genera más y mejores espacios para amplia participación por parte de todos los participantes. Motiva incluso a que los estudiantes construyan conocimiento.

DESVENTAJAS

· Requiere más inversión de tiempo por parte del profesor (al menos en su parte inicial).

· Precisa unas mínimas competencias tecnológicas por parte del profesor y los estudiantes
· Puede disminuir la calidad de la formación si no se da una ratio adecuada profesor-alumno.
· Requiere más trabajo que la convencional.
· Es un problema si no se cuenta con Internet: en definitiva este es un gran problema, aunque cada vez existen más y mejores formas para hacer uso de Internet. Esta característica podría no tomarse en cuenta, si se quiere hacer una comparación con condiciones parecidas. Este es un problema principalmente en zonas rurales.
· No hay suficiente experticia: hay poco personal suficientemente capacitado para llevar procesos exitosos. No hay muchos docentes con dominio del tema, por lo que ni siquiera hay convicción de un importante público de esta metodología.
· Resistencia al cambio: nos encontramos en etapas tempranas con el uso de estos métodos y el cambio que representa puede causar resistencia. Todavía seguimos apegados a viejos esquemas, estructuras y paradigmas.
· Distracciones por Internet: para muchas personas Internet representa muchas distracciones, lo que no le ayudará en su proceso de aprendizaje. Siendo que se tiene más flexibilidad con respecto al tiempo que se invierte en el curso, requiere de métodos de administrar adecuadamente el tiempo, para invertir el tiempo necesario.

 · Requiere que los estudiantes tengan habilidades para el aprendizaje autónomo y colaborativo.

DIFICULTADES

·       *   Falta de auto disciplina por parte del alumno, que al no tener apenas de limitaciones para realizar la formación, tiende a relajarse y no completarla.

·        * El efecto curva de aprendizaje, que se produce al no estar familiarizado el alumno con el entorno online, o incluso con el manejo de un ordenador.

·       *  Aunque las plataformas virtuales donde se desarrolla la formación son cada vez más intuitivas y fáciles de usar, a veces los usuarios tienen que familiarizarse previamente con el entorno de trabajo antes de confiar en esta modalidad.

·         *Problemas técnicos que puedan surgir, tanto problemas en la navegación como problemas dentro del mismo aula virtual.

·          *Sensación de soledad a la hora de formarse. Desde pequeños nos han acostumbrado a la formación en sociedad, dentro de un aula y con unos compañeros. Es por esto que la formación online puede suponer una falta de motivación, aunque normalmente esto puede suplirse con foros, chats o webinars.